MateSim

Probleme cu text · Evaluarea Națională

Probleme cu text la Evaluare Națională mate (Subiectul al III-lea, problema 1): ce se dă de obicei (probleme cu procente, probleme cu vârste, ecuații din enunț) și exerciții oficiale rezolvate după barem.

La Evaluare Națională la matematică, Subiectul al III-lea · Problema 1 este mereu despre probleme cu text. Cel mai des apar: probleme cu procente, probleme cu vârste, ecuații din enunț. Pentru că poziția se repetă în fiecare an, cel mai repede înveți rezolvând la rând exercițiile date pe ea.

52de cerințe oficiale pe MateSim
26de lucrări, 2021–2027
Problema 1Subiectul al III-lea

Cu verificarea răspunsului, rezolvarea după barem și verificare cu AI.

Rezolvă toate cele 52 de exerciții →

Exerciții oficiale, cu barem

Modelul de subiect pentru Evaluarea Națională 2027 la matematică · Subiectul al III-lea, problema 1

Într-o cutie sunt pixuri. Dacă pixurile se împart în mod egal la 55 copii, în cutie rămân 44 pixuri. Dacă pixurile se împart în mod egal la 66 copii, în cutie rămân 55 pixuri.

a) · 2p

Este posibil ca în cutie să fie exact 2626 de pixuri? Justifică răspunsul dat.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
Restul împărțirii lui 2626 la 55 este 11, deci dacă pixurile se împart în mod egal la 55 copii, în cutie va rămâne un pix1p
Cum 1≠41\ne 4, deducem că în cutie nu pot fi exact 2626 de pixuri1p

b) · 3p

Știind că numărul de pixuri din cutie este cuprins între 8080 și 100100, determină câte pixuri sunt în cutie.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
x=5⋅a+4x=5\cdot a+4 și x=6⋅b+5x=6\cdot b+5, unde xx reprezintă numărul de pixuri din cutie1p
x+1=5(a+1)x+1=5(a+1) și x+1=6(b+1)x+1=6(b+1), deci x+1x+1 este un multiplu comun al numerelor 55 și 661p
Cel mai mic multiplu comun al numerelor 55 și 66 este 3030, deci (x+1) ⋮ 30(x+1)\,\vdots\,30 și, cum 80<x<100⇒x+1=90⇒x=8980<x<100\Rightarrow x+1=90\Rightarrow x=891p

Evaluarea Națională 2026 la matematică, varianta 1 · Subiectul al III-lea, problema 1

Mai mulți copii doresc să cumpere împreună o minge. Dacă fiecare copil contribuie cu câte 1818 lei, mai sunt necesari 3030 de lei.

a) · 2p

Este posibil ca mingea să coste 153153 de lei? Justifică răspunsul dat.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
Prețul mingii este 18n+3018n+30, unde nn reprezintă numărul de copii1p
18n+30=153⇒n=1231818n+30=153\Rightarrow n=\dfrac{123}{18}, care nu este număr natural, deci nu este posibil ca mingea să coste 153153 de lei1p

b) · 3p

Dacă fiecare copil contribuie cu câte 2424 de lei, atunci sunt în plus 1212 lei. Determină cât costă mingea.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
18n+30=24n−1218n+30=24n-121p
6n=426n=42, de unde obținem n=7n=71p
Mingea costă 18⋅7+30=15618\cdot 7+30=156 de lei1p

Evaluarea Națională 2026 la matematică, varianta 5 · Subiectul al III-lea, problema 1

Maria are o sumă de bani. În prima zi cheltuiește un sfert din această sumă. În a doua zi cheltuiește un sfert din suma rămasă. În a treia zi, Maria cheltuiește 4545 de lei și constată că i-a rămas un sfert din suma de bani pe care a avut-o inițial.

a) · 2p

Este posibil ca Maria să fi cheltuit în a doua zi mai mult decât în prima zi? Justifică răspunsul dat.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
x4\dfrac{x}{4} este suma cheltuită în prima zi și 14(x−x4)=3x16\dfrac{1}{4}\left(x-\dfrac{x}{4}\right)=\dfrac{3x}{16} este suma cheltuită în a doua zi, unde xx reprezintă suma inițială1p
Cum 3x16<x4\dfrac{3x}{16}<\dfrac{x}{4}, obținem că Maria nu a cheltuit în a doua zi mai mult decât în prima zi1p

b) · 3p

Determină suma de bani pe care a avut-o Maria inițial.

Rezolvarea din baremul oficial
PasPuncte
x4+3x16+45+x4=x\dfrac{x}{4}+\dfrac{3x}{16}+45+\dfrac{x}{4}=x1p
11x16+45=x\dfrac{11x}{16}+45=x1p
x=144x=144 de lei1p

Celelalte poziții Evaluarea Națională